Boletín Estadístico de Educación - Enero 2026
Datos actualizados sobre cobertura educativa, deserción escolar, resultados de pruebas Saber y avances en infraestructura educativa del Distrito de Medellín.
Panorama General
El Boletín Estadístico de Educación correspondiente a enero de 2026 presenta el cierre del año escolar 2025 y las perspectivas para el ciclo 2026. Este documento es elaborado por el Observatorio Distrital del Concejo de Medellín con base en datos suministrados por la Secretaría de Educación y el Ministerio de Educación Nacional.
El Distrito de Medellín cuenta con 448 instituciones educativas oficiales que atienden a una población de 385.200 estudiantes en los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. Adicionalmente, 134 instituciones privadas atienden a 142.000 estudiantes.
Indicadores de Cobertura
Matrícula 2025
| Nivel | Matrícula | Variación vs. 2024 |
|---|---|---|
| Preescolar | 42.100 | +2,1% |
| Básica Primaria | 148.300 | -0,8% |
| Básica Secundaria | 112.500 | +1,3% |
| Media | 82.300 | +3,5% |
| Total | 385.200 | +1,2% |
- La tasa de cobertura bruta en educación media alcanzó el 87,4%, un avance de 2,1 puntos porcentuales frente a 2024.
- La cobertura en primera infancia (Buen Comienzo) atendió a 98.500 niños y niñas, consolidando a Medellín como referente nacional.
- La matrícula en programas de doble titulación (media técnica articulada con el SENA) creció un 18,3%, con 14.200 estudiantes.
Deserción Escolar
- La tasa de deserción intra-anual se ubicó en 3,2%, una reducción frente al 3,8% de 2024.
- Las comunas con mayor deserción fueron Popular (1) con 5,4% y Santa Cruz (2) con 4,9%.
- Las principales causas identificadas fueron: dificultades económicas (34%), embarazo adolescente (12%), cambio de domicilio (18%) y conflicto armado/amenazas (8%).
- El programa Becas Futuro Medellín benefició a 8.400 estudiantes en riesgo de deserción.
Resultados Pruebas Saber 11 - 2025
Los resultados de las Pruebas Saber 11 mostraron una mejora significativa:
- El puntaje promedio global de las instituciones oficiales fue de 268 puntos, un incremento de 7 puntos frente a 2024.
- 23 instituciones oficiales se ubicaron en la categoría A y A+, frente a 18 en 2024.
- El área con mayor avance fue Matemáticas, con un incremento de 4,2 puntos en promedio.
- El área con menor desempeño sigue siendo Inglés, con un promedio de 49,3 puntos sobre 100.
- La brecha entre instituciones oficiales y privadas se redujo en 3,1 puntos, pasando de 42 a 38,9 puntos de diferencia.
Mejores Instituciones Oficiales (Saber 11)
- INEM José Félix de Restrepo - Comuna 14 - 312 puntos
- IE Colegio Loyola - Comuna 10 - 305 puntos
- IE San José de La Salle - Comuna 10 - 298 puntos
- IE Javiera Londoño - Comuna 4 - 291 puntos
- IE Pedro Justo Berrío - Comuna 10 - 288 puntos
Infraestructura Educativa
- Se entregaron 12 nuevas aulas en las comunas Popular, Manrique y San Javier.
- Se completó la remodelación de 8 instituciones educativas dentro del programa Colegios de Calidad.
- Se invirtieron $47.200 millones en mantenimiento de infraestructura educativa.
- Se instalaron 320 laboratorios de tecnología con equipos de cómputo actualizados.
- 96% de las instituciones oficiales cuentan con conectividad a internet de banda ancha.
Educación Superior
- El programa Sapiencia otorgó 14.800 becas para educación superior, un incremento del 22% frente a 2024.
- La Universidad Digital de Antioquia matriculó a 6.300 nuevos estudiantes en programas virtuales.
- Se articularon 28 convenios con universidades para prácticas profesionales en entidades del distrito.
Perspectivas 2026
El Plan de Desarrollo Educativo 2026 establece como metas prioritarias: alcanzar una tasa de cobertura neta en media del 82%, reducir la deserción al 2,5% y cerrar la brecha de calidad entre instituciones oficiales y privadas en 5 puntos adicionales.